隨著現(xiàn)代工業(yè)的智能化、自動化進程不斷加速，電氣及自動化工程在制造業(yè)、能源、交通、樓宇等眾多領域發(fā)揮著核心支撐作用。為適應社會對高素質技術技能型人才的迫切需求，我校于2018年繼續(xù)開設“電氣及自動化工程設計和安裝調試”專業(yè)，旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電氣與自動化系統(tǒng)設計、安裝、調試、維護與管理能力的復合型專業(yè)人才。

一、 專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)面向現(xiàn)代工業(yè)自動化領域，培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。學生通過系統(tǒng)學習，將扎實掌握電氣工程、自動控制理論、PLC技術、工業(yè)網絡、供配電技術等核心知識，具備電氣控制系統(tǒng)與自動化生產線的設計、繪圖、設備選型、安裝施工、程序調試、運行維護及技術管理能力，成為能夠勝任相關崗位工作的應用型工程技術人才。

二、 主要課程設置

本專業(yè)課程體系注重理論與實踐緊密結合，核心課程包括：

1. 專業(yè)基礎課：電路分析、模擬電子技術、數(shù)字電子技術、電機與拖動基礎。
2. 專業(yè)核心課：電氣控制與PLC應用技術（重點學習西門子、三菱等主流品牌）、自動控制原理與系統(tǒng)、傳感器與檢測技術、供配電技術、工業(yè)組態(tài)軟件技術（如WinCC、組態(tài)王）、工業(yè)機器人基礎與應用。
3. 設計與管理課：電氣工程制圖與CAD（含EPLAN）、自動化系統(tǒng)集成與設計、工程項目管理與安全規(guī)范。
4. 實踐技能課：電工工藝與技能實訓、PLC控制系統(tǒng)綜合實訓、自動化生產線安裝與調試實訓、頂崗實習。

三、 核心能力與就業(yè)方向

畢業(yè)生將具備以下核心能力：

• 電氣原理圖與施工圖的識讀與繪制能力。
• 低壓電氣控制系統(tǒng)與自動化設備（如PLC、變頻器、伺服系統(tǒng)）的安裝、接線與調試能力。
• 使用PLC及組態(tài)軟件進行中等復雜程度自動化控制系統(tǒng)程序設計、集成與調試的能力。
• 自動化生產線或設備的運行監(jiān)控、故障診斷與維護能力。
• 遵守電氣安全規(guī)范，進行小型供配電系統(tǒng)設計與維護的能力。

就業(yè)方向廣泛，主要包括：
- 各類制造業(yè)企業(yè)的設備部、自動化部，從事電氣設備維護、自動化生產線調試與技術支持。
- 電氣與自動化工程公司，擔任電氣設計員、項目施工員、調試工程師。
- 樓宇智能化系統(tǒng)集成公司，從事智能建筑電氣系統(tǒng)的安裝與調試。
- 工業(yè)機器人系統(tǒng)集成與應用企業(yè)。
- 也可從事相關產品的銷售與技術服務等工作。

四、 專業(yè)特色與優(yōu)勢

1. 實訓條件優(yōu)越：本專業(yè)配備先進的校內實訓基地，包括電氣安裝實訓室、PLC與變頻器綜合實訓室、工業(yè)機器人實訓站、自動化生產線仿真調試平臺等，確保學生獲得充足的動手操作機會。
2. 師資力量雄厚：專業(yè)教學團隊由具有豐富教學經驗和企業(yè)實踐背景的“雙師型”教師組成，并定期邀請行業(yè)專家進行講學與技術指導。
3. 校企合作深入：與多家本地知名自動化企業(yè)建立深度合作關系，開展訂單培養(yǎng)、共建實訓基地，為學生提供穩(wěn)定的實習與就業(yè)渠道。
4. 證書融通：鼓勵并組織學生考取維修電工、可編程控制系統(tǒng)設計師等職業(yè)資格證書，提升就業(yè)競爭力。

五、 招生須知（2018年度）

• 招生對象：應往屆高中畢業(yè)生或具有同等學力者。
• 學制：三年（全日制）。
• 培養(yǎng)層次：專科。

選擇電氣及自動化工程設計與安裝調試專業(yè)，即是選擇了投身于推動工業(yè)智能化升級的核心領域。我們期待有志于在自動化技術領域深耕發(fā)展的學子加入，通過系統(tǒng)的學習和實踐，掌握扎實技能，開啟輝煌的職業(yè)旅程，為中國制造向“中國智造”的轉型貢獻自己的力量。